Сценарий: ко Дню Рождения, юбилею

«С Днем рождения, наш детский сад! »

На мультимедиа идет показ презентации «Из жизни нашего детского сада! »

Звучит песня «Маленькая страна», в зал заходят ведущий с детьми подготовительной группы.

1-й ребенок. Вы, наверно, догадались?

Все дети. Это садик наш родной!

1ребенок.

Много раз встречали праздник в этом зале,

Но таких, как этот мы еще не знали!

Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,

Все. Потому что отмечает садик день рожденья!

2ребенок.

День рожденья – праздник детства,

А сегодня в «Голоске» он!

Мы от всей души подарим

Вам улыбок миллион!

3ребенок.

Мы поздравить очень рады

Всех работников детсада:

Всех, кто с нами здесь живет,

Сердце детям отдает!

4ребенок.

Мы радости и горести разделим пополам,

А наше сердце детское сегодня дарим вам!

Дети подготовительной группы исполняют песню «Детский сад».

1 ребенок.

Двухэтажное светлое здание

Каждый день приглашает ребят

Здесь со сказкою ждет их свидание

Вот уже 40 лет подряд!

2 ребенок.

Здесь сверкают как звезды яркие

От улыбок ребячьи глаза

Ждут их тайны и диспуты жаркие

Ждут открытия и чудеса!

3 ребенок.

Мир прекрасный, немного загадочны

Здесь ребятам открыть предстоит.

Этот добрый, цветной мир

И сказочный

Песней детства для многих звучит!

4 ребенок.

Загадочная, детская страна

Как часто вспоминается она

И хочется туда нам заглянуть

Чтоб свое детство

Хоть на миг вернуть!

5 ребенок. Сегодня юбилейный день рожденья

И нам волнения не скрыть

Прошу без лишних рассуждений,

Наш вечер праздничный открыть!

Ведущая. Совсем маленькими дети к нам приходят в детский сад. Сколько их выросло в этих добрых стенах. И сегодня выпускники Детского сада пришли нас поздравить с юбилеем. И подарят всем нам спортивный номер «Гимнастки».

Девочки исполняют номер художественной гимнастики «Танец с лентами и обручами».

Ведущая. Поблагодарим наших девочек за танец.

Да, сегодня день особый и веселый

Праздник радостный будет у нас.

40 - й год юбилейный

Детский сад «Голосок» отмечает сейчас.

Дети старшей группы исполняют песню «Как хорошо в садике живется».

В зал вбегает КАРЛСОН., растопырив руки (летит) .

КАРЛСОН: Посторонись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! Останавливается в середине зала.

КАРЛСОН. Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут! Ну, чего хохочете -то? К ним такой гость прилетел! Давайте скорее меня угощайте!

Ведущая. Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощайте скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знвете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют одну руку. Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.

Карлсон: Теперь все?

Ведущая. Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

Карлсон. А я вас и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. (Показывает на детей и называет их по имени – Это Лена, Это Марина и тд.)

А вот как вы живете сейчас узнаю. Ну-ка скажите как вы живете.

Ответы детей.

Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так! »

Игра «ВОТ ТАК! »

Карлсон : Как дела?

Дети: Вот так! (показывают большой палец)

Карлсон: Как в детский сад идете?

Дети: Вот так! (изображают ходьбу)

Карлсон : Как домой из садика бежите?

Дети: Вот так! (бегут на месте)

Карлсон : как без воспитателя шумите?

Дети: Вот так! (топают ногами)

Карлсон: Как в тихий час спите?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке)

Карлсон: как над шутками смеетесь?

Дети: Вот так!

Карлсон: Ну, а чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

Ведущая и дети спрашивают.

Карлсон: А как же? Как я мог не прилететь, когда у самого моего любимого детского сада день рождения? Кстати и сколько ему лет стукнуло?. 40? Вот это да! А вы знаете, у вас какой- то не настоящий день рождения!

Ведущая: Это почему?

Карлсон: А как же на дне рождения положено танцевать, петь, шалить и есть всякие сладости.

Ведущая: А наши ребята как раз приготовили в подарок веселую песню, и называется она «Балалайка».

Дети фолклорного кружка «Росинка» исполняют песню «Балалайка».

Карлсон. Молодцы! А шалить будем?

Ведущая: А шалить мы не умеем.

Карлсон: Ну не расстраивайтесь! Вам неслыханно повезло! Потому что именно сегодня и именно сейчас у вас в гостях заслуженный профессор по шалостям!

Проводятся игры :

1. Игра «Наряди друга в конфетный ряд» Вызвать две пары детей (подг. гр) Нужно прицепить конфеты к одежде прищепками. Карлсон помогает тем, кому трудно.

Карлсон: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем в них всегда ходить! Поэтому мне нужны два помощника, которые с завязанными глазами снимут конфеты с ребят.

2. Игра «Собери конфеты».

Карлсон: А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для нашего детского сада! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да! » или «Нет! ».

ЖЕЛАЛКИ:

-Поздравляем с днем рожденья! (ДА-да-да)

-Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет)

-Будь, ты садик наш красивым! (Да-да-да)

-Чтобы мы сюда ходили! (ДА-да-да)

-Пусть же ждет тебя успех! Детский сад наш лучше всех! (Да-да-да)

Карлсон: Вот здорово! Как же здесь весело!

Ведущая: Конечно весело, ведь сегодня у нашего детского сада День рождение! нам исполнилось 40 лет! И ребята хореографического кружка «Веселые ребята» в подарок нам приготовили веселый танец «Барбарики». Встречайте!

Исполняется танец «Барбарики».

Ведущая: Планету детства вспомним мы не раз.

Тот островок, особенно любимый.

Который назывался «Голосок»

. Наш детский сад неповторимый!

Встречайте! «Детский сад» - так называется песня, которую исполнят нам ребята средней группы.

Песня «Детский сад» - средняя группа.

Карлсон:

-Когда вы нос повесили,

Над вами я шучу!

И быстро я, и весело

От скуки вас лечу.

Лечу от всех болезней я, И знает детвора:

На свете нет полезнее

Лекарства, чем игра!

Люблю я очень поиграть,

Люблю игрушки разбросать!

Звучит танго, Карлсон танцует и разбрасывает мягкие игрушки.

Ведущая:

Вот это да! Ребята, можно игрушки разбрасывать? (Нет). Придётся нам собирать!

Проводится игра «Кто быстрее соберёт игрушки» (с детьми младшей и средней групп) .

Карлсон:

Здорово поиграли! Теперь бы чего-нибудь сладенького поесть! У вас тут нет банки варенья? (Нет) А бочки печенья? (Нет) А коробки конфет? (Нет) Нуууу, так не интересно! А чем надо на День Рождения угощаться? (Пирогом) А вы любите пироги? (Да)

Тогда вот что, я сейчас отправлюсь за пирогом, а вы в это время станцуйте веселый превеселый танец в подарок детскому саду. Договорились?

Ведущая: Конечно Карлсон! У нас в садике все ребята очень веселые, и все - маленькие звезды!

Дети старшей и подготовительной группы исполняют общий танец «Маленькие звезды».

Карлсон уходит за дверь.

После танцевальной композиции Карлсон выносит пирог, торжественно обходит весь зал, чтобы все дети увидели.Затем останавливается у центральной стены.

Карлсон:

С днём Рожденья, «Голосок»! С днём рождения, дети! Будьте все здоровы - дети, родители, воспитатели! А теперь понесу пирог на кухню, разделю поровну, чтобы всем хватило. А вы приходите пить чай с пирогом в свои группы!

Карлсон ещё раз торжественно обходит зал и выносит пирог за дверь.

Ведущая:

Мы попели, поплясали!

Быстро пролетел часок.

С днём Рождения, ребята!

С днём Рожденья, «Голосок»!

Звучит музыка «С Днем рождения». Дети и взрослые выходят из зала.